Madame la Proviseure se moque des élus des parents et des élèves!
Lundi 19 janvier, les deux élus de la FCPE et une élue élève se rendent à la convocation par la Proviseure d'une Commission Permanente dont l'ordre du jour est
clair: DGH (Dotation Globale Horaire). Il s'agit d'aborder la question, cruciale entre toutes, des heures accordées au lycée par le Rectorat pour la rentrée prochaine avec les incidences que l'on
imagine sur le nombre d'élèves par classe et le maintien des options.
Une Commission Permanente a pour fonction de préparer les éléments permettant à un CA, un Conseil d'Administration (celui convoqué le lundi 26), d'aborder de la façon la plus claire les sujets
mis à l'ordre du jour, en l'occurrence donc la DGH. Et, dans le cas de cette question très complexe, nécessitant le repérage très précis des besoins, des réunions de professeurs par disciplines,
suivies par les réunions des coordinateurs de ces disciplines, auraient dû déboucher sur des documents de travail synthétiques à soumettre aux élus de la Commission Permanente.
Or, fidèle à sa stratégie de l'arbitraire, systématisée depuis cette rentrée bâclée qui, rappelons-le, a privé nos enfants d'heures considérées par elle comme définitivement irrattrapables,
Madame la Proviseure a décidé de transformer la Commission Permanente en ... réunion des professeurs coordonnateurs! Et voilà nos élus et l'élue des élèves littéralement piégés, soumis à un
fastidieux déluge de chiffres échangés entre connaisseurs de la chose: voilà l'indécent spectacle que Madame la Proviseure a osé offrir aux professeurs présents, celui d'élus complètement
marginalisés par le déroulement de la réunion, convoqués pour être réduits au statut de spectateurs dérisoires, passifs et impuissants à intervenir dans une discussion des plus techniques qui
aurait dû se tenir ailleurs et avant.
Nous le disons sans fard, une telle désinvolture de la part de Madame la Proviseure est une insulte à la fonction de délégué, spécialement celui de parents et d'élève, mais est
malheureusement en cohérence avec ses diktats passés qui ont interdit d'entrée dans le lycée des élus de la FCPE ou qui ont empêché la distribution de documents que la FCPE souhaitait vous
adresser à vous, les parents. Le Rectorat averti régulièrement de ces abus de pouvoir a décidé enfin de demander, le 9 janvier, qu'un rapport soit établi sur cette situation. Nous l'attendons
avec impatience, avec un certain scepticisme aussi cependant, en espérant qu'il permette au lycée Monnet de redevenir un lieu de respect, de respect des personnes et de respect du droit*.
Ce serait la condition pour que nos jeunes à qui "on" fait la leçon quand ils bloquent leur lycée accordent à nouveau de la crédibilité à cette direction qui est actuellement en véritable dérive
morale.
Vous trouverez ci-dessous le communiqué que la FCPE a fait passer aux professeurs et qui, d'après les échos qui nous sont remontés, a reçu un très bon accueil. L'essentiel est là: que les
manoeuvres d'irrespect de Madame la Proviseure envers les élus des parents et des élèves échouent à discréditer ceux-ci aux yeux des professeurs! Mais l'essentiel est aussi que cesse ce spectacle
indigne qui pèse sur la qualité des études de nos enfants.
Parents qui lisez le recensement de ces aberrations, n'hésitez pas à relayer les protestations de la FCPE auprès de la Proviseure elle-même mais aussi auprès du Rectorat (fax: 04 67 91 47 80) et
de l'Inspection d'Académie (fax: 04 67 60 74 16). La FCPE, quant à elle, ne cédera pas sur le droit et le respect, comme ses élus l'ont prouvé en bravant la seconde interdiction d'entrer dans le
lycée et en imposant leur présence, devant une Proviseure médusée et heureusement réduite à l'impuissance, pour faire en salle des professeurs une déclaration sur les atteintes à leur droit dont
ils étaient victimes!
Nos enfants et le Lycée Jean Monnet méritent mieux!
* nous avons appris, mais sans étonnement hélas, que l'action Respect, oui, c'est bien le mot, qui avait été menée dans l'établissement l'an passé, avec succès, en direction des élèves, avec
une forte implication de la FCPE, a été purement et simplement exclue des projets d'action pour l'année en cours. Et cela sans aucun bilan et donc en contradiction avec le vote en CA (Conseil
d'Administration) l'an passé, d'une motion demandant qu'il soit établi!
Consternant mais au fond cohérent avec les pratiques de cette direction qui se plaît à rappeler publiquement qu'un vote de CA, un chef d'établissement en fait ce qu'il veut et
plus particulièrement peut le considérer comme nul et non avenu! Le CA, la plus haute instance de délibération et de concertation dans un lycée, se trouve ainsi lui-même victime de l'entreprise
d'affaiblissement et de déstabilisation des repères citoyens offerts aux élèves! Lamentable décidément cette éducation à la citoyenneté!
Courrier du 19 janvier 2009
La FCPE tient à protester contre les conditions dans lesquelles s'est tenue la Commission Permanente de ce lundi 19 janvier.
Convoquée pour étudier les propositions de DGH pour la rentrée prochaine, elle s'est transformée en réunion de travail des professeurs coordonnateurs des disciplines reléguant de fait les élus des parents et l'élue des élèves à un rôle d'observateurs passifs mis dans l'incapacité d'intervenir dans des échanges impliquant une connaissance des données chiffrées de structures pédagogiques que seuls les professeurs et la direction de l'établissement possédaient. Situation aggravée par la transmission de textes de travail inexploitables et dans un délai si court qu'il ne permettait aucune approche sérieuse des problèmes posés. C'est seulement lors du départ des professeurs coordonnateurs que la Commission Permanente a pu enfin sembler retrouver son fonctionnement statutaire, mais, étant donnée l'heure très tardive, elle n'a pu que prendre note de quelques pistes de travail proposées par Madame la Proviseure.
C'est donc à un détournement du rôle de la Commission Permanente qu'il a été procédé sur l'initiative de Madame la Proviseure qui, n'ayant pas prévu le travail élémentaire de concertation avec ses équipes pédagogiques, en amont de la Commission Permanente, travail qui aurait dû déboucher sur un document de synthèse seul susceptible de servir de base de travail de ladite commission, a empêché les élus des parents et des élèves d'accomplir de manière un minimum efficace leur mandat.
Nous sommes au regret de devoir ajouter cet épisode à la longue série des dysfonctionnements auxquels soumet systématiquement Madame la Proviseure les élus des parents, les parents ou les élèves : non transmission des documents adressés aux parents par les élus, en transgression ouverte des textes officiels, interdiction, toute aussi illégale, faite à l'entrée dans l'établissement des élus des parents, irrégularités dans les procédures d'exclusion d'élèves, prise de photos d'élèves « bloqueurs », etc. Ces dénis du droit des élus ou des personnes sont aussi des dénis du respect dû à ceux-ci.
Nous souhaitons vivement que les professeurs soient attentifs aux tentatives de la direction d'ostraciser les élus des parents afin de créer une union sacrée des « gens de l'intérieur » (direction, CPE, professeurs, etc.) contre les supposés intrus que seraient des parents qui demandent seulement que soient respectés leurs droits, seulement leurs droits. Nous souhaitons que, dans la démarche éducative qui préside aux cours mais qui devrait présider aussi à la gestion générale de l'établissement, tous ces manquements au droit et aux textes officiels, d'autant plus graves qu'ils sont l'œuvre de l'instance chargée de les faire respecter, soient clairement isolés aux yeux des élèves et ne laissent chez ceux-ci aucune place au doute que des adultes de la communauté éducative s'en accommoderaient.
Il nous est apparu évident que la convocation de la Commission Permanente dans les conditions évoquées plus haut avait pour but de faire apparaître que les parents n'avaient que faire du travail de professeurs coordonnateurs légitimement préoccupés par la DGH, alors que, bien évidemment, la seule chose que souhaitent les élus des parents c'est que ce travail des professeurs soit fait dans les meilleures conditions, c'est-à-dire dans des commissions ad hoc au moment ad hoc et non en lieu et place d'une Commission Permanente dont la vocation est, faut-il encore le rappeler, de recueillir la synthèse de ces travaux pour préparer elle-même les travaux du CA.
La FCPE tient enfin à préciser que, contrairement à ce qui a été dit par un des présents à cette réunion, les professeurs coordonnateurs ne pouvaient pas avoir été convoqués à cette Commission Permanente car seuls les élus à cette commission sont convocables. Ces professeurs ne pouvaient, conformément aux textes officiels, qu'avoir été « invités » à cette réunion, ce qui autorisait, soit dit en passant, les élus des parents à se prononcer, sans avoir à s'en excuser, sur ce qui n'était qu'une invitation. Il est dommage de devoir rétablir la lettre et l'esprit des textes officiels qui se trouvent, une nouvelle fois, contournés ou détournés.
Toujours soucieuse de travailler au rapprochement des parents avec les professeurs qu'elle sait préoccupés de la qualité de l'enseignement qu'ils dispensent à nos enfants, la FCPE et ses élus déplorent de devoir saisir le prochain CA, et donc le Recteur, d' anomalies qui, depuis la rentrée manquée de septembre, s'accumulent et commencent à créer, à l'extérieur, une image des plus dégradées du lycée Jean Monnet.
Copie de ce communiqué est adressée
. à Madame la Proviseure
aux élus des professeurs à la Commission Permanente et au CA pour communication à l'ensemble des professeurs
. aux élus des élèves aux mêmes instances pour communication à l'ensemble des élèves
. aux autres élus du CA et au représentant de la Région au CA
. au Recteur
. à l'Inspecteur d'Académie
. à la FCPE 34
. à l'ensemble des parents du lycée
| Classe | Nom de la classe | Professeurs Principaux | Effectif |
| 1ES1 | 1ES1-MATHS- SES | M. CARAYON | 37 |
| 1ES2 | 1ES2-SES- A4 | Mme SERVAJEAN | 37 |
| 1L1 | 1L1-APLA-AR3 | Mme FOURNEL | 24 |
| 1L2 | 1L1-HIDA-A4 | Mme MEKERRI | 27 |
| 1L3 | 1L3-CAV-DANSE | Mme COUTTENIER | 30 |
| 1L4 | 1L4-MUS-THE | Mlle BENCHOHRA | 34 |
| 1S1 | 1S1 | M. ROYO | 32 |
| 1S2 | 1S2 | M. FABRE | 33 |
| 1S3 | 1S3 | Mme KUBISZ | 33 |
| 1S4 | 1S4 | Mme VIAU | 33 |
| 1STG1 | 1STG1-COMMUNICATION | Mlle VESSIERE | 35 |
| 1STG2 | 1STG2-GESTION | Mme MARTINS | 37 |
| 201 | 201-MPI-AR3 | M. RAVIER | 35 |
| 202 | 202-APLA-SES | M. LEMAIRE | 34 |
| 203 | 203-CAV-SES | Mme NAUDIN | 34 |
| 204 | 204-MUS-SES | M. LACARELLE | 34 |
| 205 | 205-EUA | Mme CADART | 34 |
| 206 | 206-EUE-SES | Mme LEMOYEC | 28 |
| 207 | 207-MPI-SES | M. VAUTHEROT | 34 |
| 208 | 208-MPI-SES | Mlle DE OLIVEIRA NEVES | 34 |
| 209 | 209-SCI-SES | Mme QUERALT | 33 |
| 210 | 210-SCI-SES | Mme GENUIST | 35 |
| 211 | 211-DANSE-SES | Mme JOANNY | 34 |
| 212 | 212-HIDA-SES | Mlle PETER NORTH | 33 |
| 213 | 213-THE-SES | M. MORENO | 34 |
| MANAA | MISE A NIV ARTS APPL | Mlle GUIRADO | 20 |
| TES1 | TES1-SES | Mme BOUTILLIER | 35 |
| TES2 | TES2-SES A4 | Mme SOLDATI | 33 |
| TES3 | TES3-SES | ||
| TL1 | TL1-THE-CAV | Mme BORRAT | 21 |
| TL2 | TL2-APLA-A4 | Mme CRESPY | 28 |
| TL3 | TL3-HIDA-DANSE | Mme BOUJAC | 28 |
| TL4 | TL4-MUS-DANSE | Mme SAINT LEGER | 24 |
| TS1 | TS1-MATH-SPH | M. ROSO | 30 |
| TS2 | TS2-MATH-SVT | Mme MICHELIER | 30 |
| TS3 | TS3-SPH-SVT | Mme CHIRPAZ | 30 |
| TS4 | TS4-SPH-SVT | M. ZABAN | 31 |
| TSTG1 | TSTG1-MERCATIQUE | Mme OLGIATI | 32 |
| TSTG2 | TSTG2-COM GRH-CGFE | M. MARTIN | 22 |
| TSUC1 | STS-COM1 | Mme DELEUZE | 30 |
| TSUC2 | STS-COM2 | M. GARRIDO | 30 |
| TSUN1 | STS-NRC1 | M. LANET | 29 |
| TSUN2 | STS-NRC2 | Mme RUAN | 31 |
| TSUT1 | STS-VPT1 | Mlle BUISSON | 33 |
| TSUT2 | STS-VPT2 | Mme CHAFIOL | 33 |
| TSUV1 | STS-CVIS1 | Mlle SCHUMACHER | 23 |
| TSUV2 | STS-CVIS2 | Mlle GARCIA | 19 |
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