Informé de la volonté d’un grand nombre d’élèves du lycée de se réunir entre midi et 14 h pour s’informer sur la LRU (Loi relative aux libertés et responsabilités des universités) et débattre des mouvements actuels de grèves et de manifestations concernant cette loi, le CA se prononce comme suit :

La demande des élèves est légitime et donc recevable dans le cadre général de l’éducation à la citoyenneté. La satisfaction de cette demande est en effet de nature à faire progresser la conscience chez les élèves des enjeux de société à partir de leurs préoccupations les plus immédiates. La LRU qui engage leur avenir universitaire et professionnel est un de ces enjeux majeurs et il importe donc que toutes les facilités matérielles soient accordées pour que les élèves qui le souhaitent puissent analyser la situation et confronter démocratiquement leurs points de vue.

Le CA estime que l’enceinte du lycée est le cadre naturel de ce débat et que les élèves doivent pouvoir y trouver compréhension et bienveillance de la part des équipes enseignantes, de l’ensemble des personnels et bien entendu de l’administration. Cette compréhension et cette bienveillance reposent sur la confiance dans la capacité des élèves à affirmer leur autonomie citoyenne, en particulier dans l’organisation maîtrisée de débats contradictoires. Cette autonomie citoyenne implique tout normalement de leur part l’acceptation des droits mais aussi des devoirs régissant les rapports entre les personnes et le respect des biens.

Le CA souhaite que dans les délais les plus brefs la Géode soit mise à la disposition des élèves qui en feraient la demande pour organiser une assemblée générale d’information et de débats sur la LRU sous la responsabilité des délégués que les élèves mandateraient eux-mêmes à cette occasion. Ces délégués seront invités à se faire connaître auprès de l’administration et deviendront ses interlocuteurs pendant le temps que durera la campagne d’information et de débat.

Le CA souhaite également que toute demande, de la part des élèves, d’intervention d’une personne étrangère à l’établissement et susceptible d’apporter une information sur la question en débat soit examinée, accompagnée du rappel de la nécessité d’établir les conditions d’interventions contradictoires. L’administration du lycée doit être avisée de la participation de tel ou tel intervenant extérieur et doit, en tout état de cause la valider pour qu’elle soit effective. Elle peut sur ce point particulier comme sur d’autres points touchant à la question solliciter l’avis des élus du CA.

Le CA propose que les représentants de l’administration et ses élus représentant toutes les catégories de personnels ou les parents se tiennent à la disposition des élèves pour apporter aide et conseil dans l’organisation matérielle des débats. Mais il souhaite, conformément au souci de favoriser l’autonomie réflexive des élèves, qu’il n’y ait pas d’ingérence de ces membres du CA dans les débats de fond des élèves.